随着冬日早晨和顺的阳光洒满校园，太原迎泽区双东小学的同学们迎来了一场真理深切的法治文化体验——“宪法晨读”和学唱“宪法伴咱们成长”举止。朗朗的念书声与泛动的歌声在校园的每个旯旮回响，如同汜博的音符，奏响了尊重宪法、发达法治的飞腾乐章，为孩子们的成长之路注入了正能量。

随着清翠的早读铃声响起，同学们马上整理好着装，挺直腰背，端庄地朗读宪法读本，眼中充满了期待与专注。稚嫩而鉴定的朗诵声如潮流般涌起，“中华东说念主民共和国事工东说念主阶层指挥的、以工农定约为基础的东说念主民民主专政的社会看法国度……”宪法条规在教室里连三接二地漂流。淳厚们或站在讲台前领读示范，或穿梭于课桌间，俯身倾听、耐烦更正读音，还经常用脍炙生齿的小故事、小案例，为孩子们解读宪法条规背后的深意。同学们听得饶有兴味，小脑袋随着教会频频点头，仿佛一扇扇肆业的大门正缓缓翻开，懵懂间逐渐了了宪法行动国度根底大法的威严与清白。

晨读步伐限制后，学唱“宪法伴咱们成长”的欢悦时光速即到来。歌词如团结封封亲切的书信，将宪法学问化作天竟然语句娓娓说念来。开首，同学们有些顾问，仅仅小声随着哼唱，偶尔跑调也不减存眷；不久，在淳厚的经心教导与班干部的活力带动下，寰球渐入佳境，歌声愈发嘹亮、自信。有的同学扬扬自得打着节拍，千里浸在音乐节律里；有的同学两两一组，彼此领导歌词，脸上飘溢着合作共进的本旨；即即是正常里较为内向的同学，也被这锐利氛围感染，面颊泛红却饱读足勇气放声大叫。在歌声中，宪法不再是竹帛上冷飕飕的条规，而是化作看管成长的和顺伙伴，作陪在旁。

这场举止并非名义体式，它如团结场实时的春雨，滋养着孩子们的心田，结出丰硕的果实。有的同学振奋地共享：“昔时认为宪法与咱们小学生无关，今天通过读和唱才发现，它与咱们的生存息息关联！像每天能宽解上学、课间玩耍不受羞辱，背后王人有宪法的辅助。以后我要成为‘宪法小卫士’，向低年事同学传播宪法学问。”“这首歌太入耳了，旋律一直在脑海中回旋。每次唱的技巧，我就会念念起宪法中提到的保护环境、尊重师长，嗅觉我方一下子长大了，要愈加懂事、称职例。”更有不少班级掀翻了“宪法热”，课间休息时，同学们围坐一团，锐利考虑生存中的法律小谜题，你一言我一语，碰撞出智谋的火花。

淳厚们见证了孩子们的转化，心中充满了忻悦与叹息。六年事班主任王淳厚叹息地说：“小学生正处在价值不雅塑造的裂缝技巧，此次举止让宪法学问天真起来，孩子们从被迫摄取到主动肆业，法治意志在心中扎根，遵循远胜于课堂上的说教。在明天的日常学习和班级处罚中，咱们不错看到此次举止的深切影响。”

尽管举止依然限制，但法治培育永久不会住手。明天，学校将不息探索更多深嗜普法的体式，让宪法精神如亮堂的灯塔，抓续照亮孩子们前行的说念路，引颈他们在法治的蓝天下繁荣成长，怀揣敬畏之心、法例意志，为明天投身社会、报効故国打下坚实的法治基础。

来源：迎泽区双东小学

供稿：延琴琴

裁剪：师曼

审核：智谋开yun体育网